Motivationen är en central del i läraryrket. Är jag själv inte motiverad för mitt yrke är det svårt att förmedla studiemotivation till mina elever. Det är här jag måste börja. Fylla på, fylla på med energi och kraft och egen motivation.
Nu har jag turen att vara en sådan person som kan ta emot energi från andra människor. Att träffa elever gör mig, med få undantag, mycket glad.
Men så till motivationen, hur var det nu med den? Utgångspunkten är: varje möte är unikt, varje elev är unik. Det finns inga universalrecept. Motivationen skapas i mötet mellan lärare och elev. Jag behöver vara genuint intresserad av den människa jag ska samarbeta med, veta dagsform, framtidsdrömmar, hemsituation, tidigare kunskaper och egna ambitioner för att ge några exempel.
I mötet mellan människor skapas motivation.
